Aktiviteetit pikkulasten Swim Lessons

Se ei voi olla mahdollista odottaa vauvan sukeltaa uima-allas ja tehdä selkäuinti, mutta se on mahdollista opettaa pieni vauva vähintään kuuden kuukauden iässä pitää oman ja jopa nauttia itse, vedessä, alle valpas seuranta. Vahingossa hukkuminen on mahdollisuus, joka iskee pelko sydämessä vanhemmat, joten ei ole yllättävää, että useammat perheet haluavat tutustua heidän pienokaiset vettä. Swim-opetus toimia opettaa lapsille perus vesi-selviytymisen taitoja. Johdatus Vesi

Tärkein taito, että vauvat pitäisi ottaa pois uimaopetusta on poistaa pelko vettä. Useimmat pikkulasten Uimaopettajien aloittaa ohjelman kysymällä vanhemman tuoda lapsi veteen hänen kanssaan, pitää lapsen vedenpinnan yläpuolella. Vanhempien pitäisi alkaa koskettaa vettä ja siirtää kätensä ympärille, näyttää ulkonäkö nautintoa. Seuraavaksi vanhempien tulisi sijoittaa muutama tippa vettä lapsen käden tai jalan, joka osoittaa, että se on samaa ainetta lapsen kokemuksiin hän ottaa kylvyn. Jos lapsi on mukava, vanhempi yleensä upottaa jalat, sitten jalat ja hänen ruumiinsa jopa hänen vyötärö. Uimaopettaja yleensä antaa aikaa lapsen tutkia vettä, kunnes hän vaikuttaa tyytyväiseltä.
Bubbble Tuulista

hyvin yleinen oppitunti lapsi uimaan luokissa on oppia puhaltaa kuplia. Tämä toiminta auttaa vauvoilla ymmärtää suhde ilman ja veden. Ohjaajien pyytää vanhempia kohtaamaan lapsensa ja puhaltaa ilmaan. Vauva voi alkaa kopioida tätä käyttäytymistä ja vanhempien pitäisi kannustaa, että jäljitelmä. Seuraavaksi vanhempien pitäisi upota heidän kasvonsa jopa hieman alle nenään ja puhalla kuplia veteen. Se auttaa osoittamaan ilahtua kyky luoda veteen kuplia. Toista kaksi toimintoja yhä. Monet lapset tämä nuori voi tuntea mukava yrittää tätä taitoa heti, mutta toistaa harjoituksen aikana kunkin luokan avulla voidaan edistää ja ohjata lapsi.
Tavoittaminen ja tarttumalla

Toinen tärkeä taito opettaa lapsille aikana uimaan luokka on miten päästä ulos veteen ja ota kiinni vaahdottamalla esineen tai puolella altaan. Ohjaajina aloittaa tämän oppitunnin tarjoamalla vanhemmille kelluntavarustus kuin meloa hallituksen tai vettä nuudeli. Vanhemmat pitää kiinni objekti ja lapsen ja liikkua vedessä, jotta lapsi voi tuntea, miten esine voi olla henkilö ylös. Seuraavaksi vanhempien tulisi työnnä esine pois vedellä ja sitten päästä ulos ja napata objekti ja vedä se takaisin. Vanhempien tulisi toistaa tätä toimintaa, kunnes lapsi alkaa yrittää matkia sitä.