Erilaiset Useita Tasoitukset

vammaisten henkilöiden koulutuksesta annetun lain (IDEA) määrittelee useita vammoja samanaikaisesti arvonalentumiset, kuten oppimisvaikeuksia ja moottorin vajaatoiminta, joka aiheuttaa vakavia puutteita ja vaikeuttaa lasten oppia erityisopetus luokkahuoneessa sai hoito yhden vammaisuuteen. National levittäminen Center for Children vammaisten lisää, että lasten monivammaiset tarvitsevat useita tukijärjestelmiä auttaa heitä elämään toimintojen, kuten lääkärit, koulutus-asiantuntijoita ja yhteisön tukien auttamaan heitä. Tyypit

mukaan Help Guide, monivammaisuus usein liikuntavamma ja oppimisvaikeuksia tai näkövamma. Yleisin vamma on aivovaurio (CP), joka vaurioittaa aivoja, ensisijaisesti osa, joka ohjaa liikettä. Kuitenkin se voi vaikuttaa muihin aivojen osiin, mikä aiheuttaa useita vammoja. Kärsivien lasten on vaikeuksia liikkuvat kaikki neljä jäseniään ja kamppailu hienomotoriikka, kuten kirjoittaa kynällä tai leikkaamalla saksilla. Oppimisvaikeudet ovat erotu, tunnustaa kirjaimia ja sanoja, ymmärtää sanojen ja opetella oikeinkirjoituksen ja kirjoittaa sanoja.
Ominaisuudet

Mukaan National Center vammaisten lasten, lapset kärsivät monivammaisuus usein samanlaisia ​​piirteitä, tosin eriasteisia. Kärsivien lasten kamppailemaan perus liikkuvuutta koskevia kysymyksiä ja ongelmia sekä brutto-ja hienomotoriikka, usein unohtaen taitoja, joita ei käytetä säännöllisesti. Heillä on vaikeuksia kommunikoida muiden kanssa ja voi olla vaikea ymmärtää. Monivammaiset lapset kohtaavat eliniän jatkuvaa hoitoa asiantuntijoilta, kotona harjoituksia ja Euroopan yhdentyminen.
Komplikaatiot

joutuneiden lasten kanssa monivammaiset kärsivät usein muista lääketieteellisiä kysymyksiä, kuten kouristuksia, Touretten syndrooma tai Attention Deficit hyperaktiivinen Disorder (ADHD). Mukaan IDEA määritelmää, kouristukset johtua epänormaali aivojen toimintaa ja aiheuttaa tuijottaa loitsuja ja nykivät kehon liikkeet, kun Touretten syndrooma on määritelty sanallista tai moottori tics jotka tekevät vaikuttaa lapsen siirtää hänen ruumiinsa samalla tavalla toistuvasti sanoa outoja ääniä ilman merkitystä tai puhua sopimattomia sanoja. ADHD esiintyy usein oppimisen häiriöt kuten lapset kamppailevat parhaillaan ollaan helposti hajamielinen ja ei voi istua, mikä johtaa usein huono kotitehtäviä suorituskykyä ja turhautuneita opettajia ja vanhempia. Koko hoitoryhmän on harkittava kaikkia sairauksia luotaessa hoitosuunnitelma.
Hoitosuunnitelman

Lääkärit, koulutus-asiantuntijoita ja kotona harjoitus suunnitelmat voivat kaikki olla osa lapsesi hoitosuunnitelman. Kärsivien lasten kolmen vuoden vanha 22 vuotias saada yksilöllistä koulutusohjelma (HOJKS). Lapsen vanhempien ja joukkueen koulun asiantuntijat, kuten erityisopetus opettaja, fysioterapeutti ja koulun ohjaaja, osallistua HOJKS perustaa saavutettavissa tavoitteita lapsen mahdollisuuksia osallistua yleiseen koulutusjärjestelmään luokkahuoneessa, yhteiskunnalliseen toimintaan osallistuvat ja mitä palveluja tarvitaan näiden tavoitteiden saavuttamiseksi.

Kotona, vaikka se on turhauttavaa, yrittää saada lapsesi arjen toimintaan, kuten ottaa hänen apuaan asetat taulukon osoittamalla hänelle, jossa hopean pidetään ja miten paikka se pöydälle. Mukaan Familyconnect.org, opettamalla lapsia itsenäistymään on keskeinen osa prosessia.