Opetus Metric muunnokset kuudennen luokkalaiset

Mukaan Eric Carlson Yale-New Haven Opettajat instituutti, kuudes luokkalaiset olisi kattava käsitys metrijärjestelmän loppuun lukuvuoden. Niiden pitäisi pystyä mittaamaan objekteja asianmukaisia ​​metriset yksiköt ja tietää, miten nopeasti muuntaa niiden välillä. Vaikka metrinen muunnoksia vaatia mitään muuta kuin perus kerto-ja jakolaskun taitoja, amerikkalaisten opiskelijoiden voi silti olla vaikea ahne, koska he ovat tottuneet käyttämään tavanomaiseen järjestelmään heidän day-to-day elämää. Selitä Metrics

Ennen kuin hypätä suoraan metrinen muunnoksia, anna opiskelijoille tiivis johdatus metrijärjestelmän. Selitä tarkoitus metrisen järjestelmän ja antaa heille hyödyllisiä esimerkkejä siitä, milloin he voivat käyttää mittareita todellisissa tilanteissa. Yksi hyvä esimerkki on se, miten käytämme litraa mitata nesteitä. Voit myös näyttää heille, kuinka sisällyttää senttimetriä ja millimetriä meidän vakio hallitsijoita.
Metric Chart

Tee metrinen kaavio luokassa, että opiskelijat voivat katsoa kuin visuaalinen tuki auttaa heitä ymmärtämään, miten mittarit ovat helposti muuntaa toimivalta 10. Esimerkiksi "10 millimetriä = 1 senttimetri, 10 cm = 1 decimeter, ja niin edelleen ...." Tee erillinen kaavioita pituus, pinta-ala, massan ja tilavuuden.
Arvioitu Vertailut

Käytä noin vertailut auttaa opiskelijoita yhdistää metriset mittaukset tavallisia asioita. Esimerkiksi, 1 km on suunnilleen pituus yhdeksän jalkapallokentän ja 1 metri on puolet pituudesta keskimäärin oven. Tämä auttaa opiskelijoita alkavat tunnistaa, mitkä yksiköt ovat sopivia tiettyyn mittaukseen. Jos opiskelijat tietävät, että rusina on noin 1 cm pitkä, he tietävät olla käyttämättä metrin mitattaessa jotain, joka on pieni kuin rusina.
Muunnokset

Ovatko opiskelijat tekevät omat metrinen hallitsijat ja alkaa mitata esineitä luokassa että kotona. Kun opiskelijat ovat vankka ymmärrys metrinen järjestelmä toimii ja voi käyttää mittareita tehdä omia mittauksia, ne ovat valmiita aloittamaan tuloksia. Ota alas metrinen kaavioita ja on oppilaita alkaa tehdä muunnoksia. Pyydä heitä käyttämään omia mittauksia perustana niiden tuloksia. Aloita yksinkertaisia ​​muunnoksia, kuten millimetriä senttimetriä, ja decimeters ja senttimetri, ennen siirtymistä haastavampaa tuloksia.