Miten säilyttää Opiskelija Kohdennettu

Opiskelijan ei keskitytä ei ole vain oire on tylsää, se voi osoittaa, että opiskelija ei ole saanut asianmukaista koulutusta tai työkaluja keskittyä luennolla, luokkahuoneessa tehtävän tai kotitehtäviä . Perustekniikat käytetään pitämään opiskelijoiden keskittynyt ja tehtävään ovat samat missä iässä tahansa, mutta aiemmin ne alkavat paremmin. Keskittyi opiskelija peruskoulun luokkahuoneessa on todennäköisesti kasvaa jopa olla keskittynyt aikuisten työpaikalla. Ohjeet
1

Käytä visuaalisia apuvälineitä pitää luentoja ja keskusteluja edistää.
2

sisällyttää niin monet aistit kuin mahdollista vahvistaa tosiasia ja ideoita. Älä vain puhua siitä, miten opiskelija voi kokea oppitunnin käyttämällä aistejaan, mutta heidät mukaan toimintaan ja sen ulkopuolella luokkahuoneessa.
3

Osallistu opiskelijoiden keskustelua aiheista on katettu luokassa. Käytä anekdootteja, ajankohtaisia ​​uutisia tai kiistanalaisia ​​kysymyksiä rakentaa keskustelua opiskelijoiden keskuudessa ja sinä, opettaja.
4

Tee se tapa suoriin kysymyksiin yksittäisten opiskelijoiden koko oppitunnin. Jos opiskelijat odottavat kysymys tulla tiensä he olla varuillaan ja tarkkaavainen luennolla. Tee selväksi, että odotat vastausta jokaisen oppilaan, ja valita useamman jakamaan vastauksia.
5

Pyydä oppilaita lukemaan ääneen heidän oppikirja. Hajottaa laajojen tekstiä vaihtamalla uuteen lukija kustakin kappaleesta.
6

Käytä yhteistyöhön tai joukkueen perustuvan toiminnan opettaa keskittyä tehtäviin, kun ryhmässä toimimiseen. Merkitse opiskelijoiden ryhmästä erikseen, perustuu niiden osuus, varmista, että jokainen on vastuussa itsestään ja riippumattomasta ryhmä kokonaisuutena.