Terapeutin interventiot ADHD-lapset

yksittäiset diagnosoitu ADHD taistelee monia näkökohtia häiriö. Lääkitys voi hallita ylivilkkaus ja keskittymiskyvyn parantamiseen, mutta toimet ovat tarpeen kehittää sosiaalista ja koulutustaso, joka pitää lapsen kanssa hänen ikäisensä. Terapeutti on keskeinen osa prosessia. Team Approach

tehokkaasti työskennellä lapsen ADHD joukkue lähestymistapa on menestyksen. Tiimiin kuuluu lapsi, vanhemmat, terapeutti, lääkäri, psykologi, tukihenkilöstö, opettajille ja kouluille. Terapeutti on tärkeää löytää oikea reitti interventioiden keskittyä.
Interventiot

terapeutti toimii opiskelijoiden ja opettajien suunnittelemaan palkitsemisjärjestelmä, jotka vahvistavat myönteistä käyttäytymistä koulussa. Samanlainen järjestelmä voidaan toteuttaa kotona lisätä yksilön menestystä jälkeen aikataulut, suorittamalla tehtäviä ja käyttäydyttävä asianmukaisesti.

Tiimi keksii aikataulu lapsen joka pysyy vakiona auttaa lasta rakentamaan rutiini välttämätöntä menestyksen. Joukkue sitten säveltää tarkistuslistoja ja kaavioita tallentaa lapsen toteutumiseen askareita ja päivittäistä toimintaa taitoja. Nämä kartat avulla lapsi ymmärtää odotukset joukkue. Terapeutti on siellä joka askeleella varmistaa asianmukainen välisen viestinnän lapsen, koulun ja kodin.

On tärkeää, että lapsi pysyä hänen ikäisensä koulutyöhön. One-on-one opetusta keskittyy olennaista opiskelutaitoja. Esimerkiksi lapsi ehkä oppia opiskelemaan hiljainen tila, tehdä muistiinpanoja ja tauoista. Terapeutti voi auttaa opettaja suunnittelemaan vihjeitä, jotka saavat opiskelijan huomiota herättämättä muun luokan ongelma.

Terapeutti arvioi heikkouksia testissä ottaen ja kehittää suunnitelma auttaa lasta menestymään. Esimerkiksi hän voi järjestää ylimääräistä aikaa suorittaa testin, on kolmannen osapuolen lukea testin kysymykset lapsi tai avulla opiskelija voi ottaa testi rauhallisessa paikassa ilman muita opiskelijoita ympäri häiritä häntä.

Terapeutti ohjaa lapsen käyttää meditaatio ja itsehillintää tekniikoita viivästyttää välitöntä tyydytystä. Lapsi tarvitsee oppia ajattelemaan tulosten kautta tekee täsmälleen mitä hän haluaa tällä hetkellä. Oppiminen viivyttää tyydytys on tärkeä taito tulla toimeen maailmassa.
Saavutettavissa Success

johdonmukainen käyttö aikatauluja, tekniikoita ja palkkiojärjestelmät mahdollistaa yksittäisten hallitsemaan taitoja ja siksi hallittava hänen häiriö. Vaikka ADHD on elinikäinen sairaus, sitä ei tarvitse valvoa hänen koko elämänsä. Lääkityksellä, hoitomuotojen ja tukea perheen, koulun ja ammattilaiset, lapsi voi saavuttaa menestystä.