Miten tunnistaa Ero kaksisuuntainen mielialahäiriö ja ADHD lapsilla

oireita ADHD ja kaksisuuntainen mielialahäiriö lapsilla ovat hyvin samankaltaisia, ja se voi olla vaikea diagnosoida, jotka hoitavat lasta on. Tässä ehdotuksia siitä, miten kertoa ADHD ja kaksisuuntainen mielialahäiriö toisistaan. Vain koulutettu psykoterapeutti, psykologi tai psykiatri voi tehdä lopullisen diagnoosin, joten varmista kuulla mielenterveyden ammattilainen, jos epäilet, että lapsesi saattaa olla kärsii kaksisuuntaisesta mielialahäiriöstä tai ADHD. Asiat Tarvitset
Paper
Pencil
Näytä lisää Ohjeet
Tee lista
1

Tee lista kertaa lapsesi on rikki tai tuhoutunut asioita --- joko itse tai omaisuutta, joka kuului muille. Toisella puolella listan, merkitse "" vieressä kertaa hän tuhosi omaisuutta vihaa aikana luonne kiukuttelu tai kun raivoaa vastaan ​​todellista tai kuviteltua rikos häntä vastaan. Merkitse "C" vieressä esimerkkejä, joissa hän mursi asioita olemalla liian railakas tai huolimaton. Laske jokainen ryhmä ja kirjoittaa kirjeen, että suurin osa edustaa syy lapsesi tuhoa yläreunassa sivusi. Jos kirjain on "," niin lapsesi voi osoittaa oire kaksisuuntainen mielialahäiriö. Jos kirjain on "C", lapsesi voi olla ADHD. Jos on yhtä paljon sekä kirjaimia, lapsesi ehkä sekoittaa ADHD ja kaksisuuntainen mielialahäiriö.
2

Tee lista pituus ja luonne lapsesi viimeisimmän kiukuttelut tai raivoaa. Olivatko ne lyhyt, kestää enintään 20 minuuttia, tai ei lapsesi jatkaa raivota tai itkeä 2 tuntia tai enemmän? Jos lapsesi kiukuttelut, itkukohtaukset tai raivoaa yleensä kestää pitkään ilman hälvenevät, hän saattaa olla kärsivät kaksisuuntaisesta mielialahäiriöstä. Mark "B" on pala paperia, jos lapsesi kiukuttelut kestä kuin tunnin tai kaksi. Jos lapsi näyttää sekavaa ajattelua ja vähennettiin hänen tavallista viestintätaidot, tai jos hän unohti kiukuttelu jälkikäteen, merkitse "B" paperille. Nämä kaikki ovat merkkejä kaksisuuntainen mielialahäiriö aikana kiukuttelu. Seuraava kunkin luettelossa tantrum, merkki "A" vieressä tantrums jotka johtuivat siirtyminen tai fyysistä epämukavuutta tai vahinkoa. Merkitse "B" vieressä kiukuttelut että johtuivat "ei" joltakulta viranomaisen asemasta. Lasten kaksisuuntainen mielialahäiriö ovat paljon todennäköisemmin heittää kiukuttelu kun rajat on asetettu käyttäytymiseen. Ne voivat jopa etsiä "ei", jotta on syytä raivota. Laske listaa kirjeitä, ja jos olet valinnut enemmän "B": n kuin "" s, lapsesi voidaan kärsii kaksisuuntaisesta mielialahäiriöstä.
3

Kirjoita lyhyt kohta noin ensimmäisen puolen tunnin lapsesi päivä tänä aamuna, ja tehdä saman jokaiselle viimeisten viiden päivän aikana. Lue läpi kuvaus, ja kirjoittaa "" vieressä kuvauksia, jotka kuvaavat valppautta heräämisen jälkeen. Jos lapsesi on taipumus herättää hitaasti ja jää äreä tai sekava hänen ajattelussaan tunnin tai enemmän jälkeenpäin, merkitse "B" kuvauksen vieressä. Jos sinulla on enemmän "B": n kuin "" s, lapsesi voidaan kärsii kaksisuuntaisesta mielialahäiriöstä.
4

Tee lista lapsen nukkumaanmenoa tottumuksia viime viikolla. On yötä kun lapsesi resistenssiä esiintyi nukkumaanmenoa ja heräsin useita kertoja yön aikana valittavat painajaisia, merkitse "B." Jos lapsi osoittaa nukahtamisvaikeuksia mutta pysyi unessa koko yön eikä valittaa painajaisia, kun hän heräsi, merkitse "A." Lapset, joilla on kaksisuuntainen mielialahäiriö voi olla peloissaan nukkua, koska ne ovat yleensä painajaisia ​​tai herättää usein koko yön. ADHD-lapset voivat olla ongelmia alasajosta mennä nukkumaan, mutta kun he nukkuvat ne yleensä nukkumaan läpi yön ilman painajaisia. Täsmää kirjeitä, ja jos sinulla on enemmän "B": n kuin "" s, lapsesi voidaan kärsii kaksisuuntaisesta mielialahäiriöstä.
5

Tarkkaile miten lapsesi reagoi puhuessaan lääkärit, psykologit tai koulun ohjaajat. Jos hän on avoimen vihamielinen tai haluton kuultaviksi, hän voi osoittaa kaksisuuntainen käyttäytymistä. Jos hän on ystävällinen ja avoin haastattelun aikana, mutta hän silti onnistuu ajautumisen-kurssi ja tehdä haastattelun vaikea haastattelija, hän voi olla ADHD. Kaksisuuntainen lapset ovat paljon todennäköisesti kestää viranomaiselle tai vihamielisiä tahansa tilanteeseen, jossa ne eivät ole täysin hallinnassasi keskustelun. Tämä voi kyseenalaistaa niitä on vaikea tarkoituksella. ADHD lapset, mutta ei ehkä keskittyä kysymyksiin, että he löytävät mielenkiinnoton. Ne voivat eksyä aiheesta käsillä ja tehdä yhtenäinen haastattelu vaikea.
Pohdi lapsen käyttäytymistä
6

Mieti lapsen käyttäytymistä noin auktoriteetteja ja yhteiskunnalliseen tilanteissa. Jos hän on tahallaan tottelemattomia, taipumus etsiä konfliktia tai osoittaa "sensaationhakuiseksi" käyttäytymistä usein, hän voi olla kaksisuuntainen. Jos hän kuitenkin usein joutuu vaikeuksiin huolimattomuudesta, tarkkaamattomuus, muistamattomuus tai koska ei voi seurata hänen fyysinen läheisyys muille, hän voi kärsiä ADHD.
7

Katsokaa lapsesi raportti kortteja tai esikoulu käyttäytymistä ilmoituksia. Jos lapsesi on taipumus tehdä hyvin akateemisesti mutta on vaikeuksia käyttäytyä luokassa tai hänen ikäisensä, hän voi olla kaksisuuntainen mielialahäiriö eikä ADHD. Jos hän on ongelmia kiinnittäen huomiota jälkeen yksinkertaisia ​​ohjeita, muistaa, mitä hän on oppinut tai näy hänen läksyjä, hän voi olla ADHD. Jos lapsesi on taipumus olla lahjakas tietyillä alueilla, kun taas loput uhmakkaasti kiinnosta toisten, hän voi olla kaksisuuntainen mielialahäiriö. Jos hän osoittaa oppimisvaikeuksia, kuten aiheuttaa ongelmia matematiikka, lukeminen tai peräkkäistä tehtäviä, hän voi olla ADHD.
8

Ajattele lapsesi kommentteja ja ideoita. Jos hänellä on taipumus sanoa asioita, jotka ovat sairaalloisen, psykoottisia kuulostava, vainoharhainen, tai jos hänellä on taipumus rypeä itsesäälissä ja syyttää muita hänen ongelmia usein, hän voi olla kaksisuuntainen mielialahäiriö eikä ADHD. Jos hän puhuu tasaista, riippumatta siitä, onko hänen keskustelussa on mitään tekemistä sen kanssa, mitä toiset ovat kiinnostuneita tai puhuu tällä hetkellä, hän voi osoittaa kyvyttömyys itse sensuroida ja voi olla ADHD.