Kuinka tehdä Behavior Intervention Plan Autistinen lapsi

väliintuloon liittyvien tavoitteiden ongelmakäyttäytymisestä näytetään autistinen lapsi ja antaa strategioita muuttaa käyttäytymistä. Sitä käytetään auttaa lasta luokkahuoneessa, sosiaalinen ja kotiympäristössä, mutta useimmiten käytetään kouluympäristössä. Tiimi koulun ammattilaisten yleensä kehittää suunnitelma, johon osallistui vanhempien. Hyvä suunnitelma auttaa lasta menestymään koulussa ja sosiaalisia suhteita. Ohjeet
1

Kerää lähtötietoja dokumentoida tapahtumista. Huomaa kertaa johtaneet tapahtumat tapahtuneet ongelmakäyttäytymisen, joissa henkilöt olivat läsnä tuolloin, ja mitä tehtiin aikana tai sen jälkeen tapahtuneesta.
2

Tunnista lapsen vahvuudet ja heikkoudet. Varmista Ohjelman tavoitteena heikkoja alueita ja toimii hänen vahvuuksiaan.
3

Tunnista käyttäytymismalleja, jotka aiheuttavat ongelmia. Poimia taitoja, että sinusta tuntuu lapsi puuttuu. Tunnista "punaisia ​​lippuja" tai käyttäytymismalleja, jotka merkitsevät aggressiivinen purkaus. Luettelo ongelmakäyttäytymistä käyttäytymiseen interventio suunnitelman ytimekäs, lopulliset ehdot.
4

Selvitä, miten lapsi oppii tehokkaimmin - toiminnan kautta, kuuntelemalla tai nähdä. Käytä asianmukaista aistien vihjeet toiminnan suunnittelussa ja työskentelee lapsen kanssa. Esimerkiksi visuaalinen lapsi olisi esitetty kuvia hänen päivittäinen määrä toimintaa, visuaalinen ajastimet näyttää, kun toiminta päättyy, poista visuaalinen rajoja alueilla hän ei pitäisi tulla ja visuaalinen muistutuksia useita välein ennen siirtymistä voi tapahtua.
Halvat 5

Valitse vahvistaminen ja rangaistus perustuu lapsen mieltymyksiään. Hyvä käytös voidaan palkita toimintaa lapsi nauttii, suosikki leluja tai ruokaa. Peruuttamista silmiin ja aikalisä voi olla strategioita käyttää rankaisee huono käytös. Aikataulu toimintaa niin, että helppoja asioita, kuten vapaa-aikaa tai pelata, seuraa kovia ja toimii positiivisen vahvistamisen.
6

Varmista suunnitelma sisältää selkeät ohjeet opettajille ja henkilökunnalle ja ne voivat määrittää, mitä menetelmiä käytetään opettaa ja mitata edistystä.
7

Analysoi suunnitelman säännöllisesti määrittää sen tehokkuutta. Tehdä muutoksia tarvittaessa.