Miten Taulukko Autism Behavior

Kun lapsi on diagnosoitu autismi, vanhemmat joutuvat usein miettinyt, mitä lapsen tulevaisuutta järjestää. On tärkeää ymmärtää kunnossa ja olla varmoja, että autistinen lapsi kasvaa ja muuttuu kaikki lapset tekevät. Muista, että autismi vaikuttaa lapsiin eri tavoin. Jotkut lapset on keskimääräinen tai keskimääräistä kognitiivisia kykyjä, kun taas toiset voivat osoittaa eriasteisia kehitysvammaisuus. Vanhempien tulisi osata kartoittaa autistinen käyttäytyminen, koska se on tärkeä osa lapsen kehitystä ja voidaan tehdä käyttämällä näitä yksinkertaisia ​​ohjeita. Asiat Tarvitset
Kaksi kannettavat
Näytä lisää Ohjeet
1

Luo käyttäytymistä tarkistuslista edessä ensimmäinen kannettava myös syöminen malli, nukkuminen kuvio, WC: ssä ongelmia , self-stimulaatio kuten rocking, muutosvastarinta, itse vahinkoa, kiukuttelut, peruuttamista, aggressiivisuus, echolalia (toistuva toisten), pronomini kääntyminen ja ammattikieltä puheessa.
2

Luo lokit kannettavan käyttämällä tämän tarkistuslistan oppaaksi. Joka kerta tapahtuu, huomata erityinen käyttäytyminen sekä päivämäärä muutoksen. Esimerkiksi, jos hän alkaa keksiä sanoja, joilla ei ole ilmeistä merkitystä, huomaa sanat sekä päivämäärä, johon käyttäytyminen alkoi. Huomaa, jos käytös lakkaa olemasta tai jos tietty rutiini tai menettelyä käytetään ohjaamaan käyttäytymistä. Mukaan "autististen, Vanhempien opas," nämä muutokset ja mahdolliset vaikutukset ovat informatiivisia johtolankoja hänen lääkärinsä.
3

Jaa toisen kannettavan neljään osaan: kognitiivisia taitoja, kehityshäiriöitä taitoja, sosiaalis-emotionaalisten taitojen ja motorisia taitoja. Jokainen osa käytetään kirjaudu lapsen kehityksen virstanpylväitä. Jokaisen saavutus huomata mennessä se toteutettiin.
4

Document kognitiivisia taitoja. Näitä ovat taitoja, kuten silloin, kun hän ensin recongnizes itseään peilistä, kun hän pystyy laskemaan kuuteen, kun hän ensin piirtää kuvan henkilön tai kun hän on ensimmäistä osaa nimetä viikonpäivät.

5

Document viestintätaidot. Näitä ovat, kun hän ensin babbles, kun hän sanoo, että hänen ensimmäiset sanansa, ja kun hän oppii laittaa sanoja yhteen tai alkaa esittää kysymyksiä.
6

Document sosiaalis-emotionaalisten taitojen. Näitä ovat, kun lapsi alkaa ilmaista tunteita toisia kohtaan. Yritä muistaa kuinka vanha lapsesi oli, kun hän ensin oli kohti sinua noutaa. Huomaa ensimmäistä kertaa, että hän halaa nukke tai pystyy erottamaan, että hän on poika ja hänen sisarensa on tyttö.
7

Document motorisia taitoja. Näitä ovat, kun hän kykenee istumaan yksin, kun hän pystyy kävelemään hyvin omillaan, kun hän pystyy ohittaa ja kun hän voi kopioida ympyrän tai kolmion.