Ratsastus ja autististen lasten

Autististen lasten kirjoilla ratsastusta hoito, tai "hippotherapy" ovat osoittaneet dramaattisia tuloksia sosiaali-ja ihmissuhteisiin taitoja parantaminen. Autismi on alaluokan suurempi sairaus nimeltä alaisen kehityshäiriön Disorder ja sisältää sanallista ja sanatonta viestintää arvonalentumiset, hyper-keskittyä tiettyihin etuihin ja toistuvia puheen malleja. Animal-avusteinen terapia on suhteellisen uusi autismin, mutta tulokset on osoittautunut hyödylliseksi. Jolloin lapset avautua eläin voi auttaa heitä avaamaan heidän ikäisensä ja perheille. Ensimmäinen tieteellinen tutkimus

Vuonna 2009 ensimmäinen kattava tutkimus autismi ja ratsastus julkaistiin Journal of Autism ja kehityksen häiriöt. Tutkimuksessa havaittiin, että lapset, jotka ratsastivat hevosten hoito parani sosiaalisia taitoja 12 viikon hoidossa. Lasten parani aistien tavoitteluun, herkkyys ja sosiaalinen motivaatio. He olivat myös vähemmän kotia.
Rhythmic Movement

rytminen liike hevonen on osoitettu olevan hyödyllistä autistinen lapsi. Yksi asiantuntija, Ruth Dismuke-Blakely, sanoo liikkeen hevonen itse on neurologinen vaikutus lapsen. Työhuoneessaan, sanallinen viestintä parantaa autististen lasten, jotka ratsasti 18-25 minuuttia kerran viikossa kahdeksan viikon ajan. Hän varoittaa, että liian paljon ratsastus saattavat vaikuttaa kielteisesti autistinen lapsi, aiheuttaa enemmän arvaamaton käyttäytyminen.
Horse Valittu Riders

Joissakin hevosen hoito-ohjelmia, eikä lapsi on valittu erityisesti hevonen, lapsi on johtanut erilaisia ​​hevosia ja hevosten reaktiot ovat seuranneet. Jos hevonen nuzzles lapsen kanssa nenä, se valitaan. Tulokset Lapsen edistys ovat osoittaneet tämän menetelmän olevan hyötyä.
Myönteisen oppimisympäristön

lasten ratsastus hoito-ohjelmia oppia uusia asioita nopeasti . He saada altistuminen uusia fyysisiä tuntemuksia hevonen ja oppia ratsastamaan tehokkaasti. He myös vuorovaikutuksessa ohjaajien ja muiden lasten koko ohjelman ja on opittava kommunikoimaan jotain täysin uutta heille. Tämä oppimisympäristö herättää positiivista valoa oppimista ja voivat mahdollistaa niille omaksua perinteistä oppimista enemmän hyväksyntää.