Miten oppia Motor Control

Ihmiset vaistomaisesti käyttää liikkeitä saada paremman näkökulman maailmaan, koska ne kasvaa, kehittyä ja kypsyä. Jokaisella pitäisi osata liikkua ja oppia samalla. Lapsuus merkitsee eri dramaattisia fyysisiä muutoksia ja kehitystä kokemus oppimisen ja manipulointi ympäristöä. Kehittämällä motorisia taitoja ja lisätä liikkuvuutta, henkilö laajenee hänen ympäristön ja kehityksen kanssa visuaalinen ja auditiivinen taitoja, hän voi parantaa kognitiivista kehitystä. Asiat Tarvitset
Yksityinen ympäristön
Kynä ja paperi
värikynät
Lasi vettä ja syöttäjä
Candy
roskakori
Näytä Enemmän Ohjeet

1

on oma ympäristö edistä oppimista.
2

Valitse tehtävän mukaisesti oppijan ikä, kasvua ja kehitystä. Esimerkiksi lapsi 3-5 vuotta vanha voi seurata yksinkertaisia ​​tehtäviä, kuten sulkemalla ja avaamalla portin, polkupyörällä tai heittää palloa.
3

Asettele tarvittavat materiaalit tarvitaan toimintaa varten, kuten kynä ja paperia, värikyniä, lasi, vesiastiaa ja vastaavat.
4

Show ja esitellä erilaisia ​​materiaaleja. Anna nimi kunkin kohteen, sen tarkoitus ja miten se tuntuu kosketettaessa.
5

Järjestä materiaalit mukaan niiden käyttöä toimintaa.
6

Reach for lasi uudelleen oppijan suoraan eteesi.
7

Reach for syöttäjä vettä ja kaada huomattava määrä lasiin.
8

Drink tai siemailla vettä lasista.
9

Kysy oppija suorittaa tehtävän samalla hiljaa tarkkailemalla häntä.
10

Huomaa liikkeiden koordinointi.
11

Suorita eri tehtävä, kuten purkaminen karamelli ja laittoi karkkia suuhusi.
12

Anna osallistuja tehdä tehtävän.
13

puolivälissä tehtävän, pyydä oppijan tekemään jotain ole nähnyt esittelyn aikana, kuten kerroit hänen heittää kääre osaksi roskakoriin ennen kuin karkkia suuhunsa.
14

Arvioi oppijan taito , ja tarkkailla hänen mestaruus kuin kunkin tehtävän.