Dysgraphia Diagnoosi

oppimisvaikeuksia dysgraphia on ominaista vaikeus ilmaista itseäsi kirjallisesti. Tämä neurologinen häiriö yleensä näkyviin, kun lapset alkavat oppia kirjoittamaan, mukaan National Institute of neurologiset häiriöt ja aivohalvaus. Syy

mukaan West Virginia University, tutkimukset osoittavat dysgraphia lapsilla johtuu ongelmista peräkkäinen /järkevä tietojenkäsittelyn. Aikuiset, jotka kärsivät vahinkoa niiden päälakilohko voi myös kehittää tätä edellytystä, mukaan National Institute of neurologiset häiriöt ja aivohalvaus.
Mielenosoitus

Dysgraphia johtaa usein väärin kirjoitetut sanat , erittäin huono käsiala, väärin kokoinen kirjaimet, kirjoittaa sanoja taaksepäin, sekoittaa kirjaimia ja numeroita, epätäydellinen sanat puuttuvat tai väärin välimerkkejä, epäjohdonmukaisuuksia sanaväliä ja tyyppi kirjoittaminen - esimerkiksi vaihtaa tulostaa ja kaunokirjoitusta tai isoja ja pieniä kirjaimet.
Diagnoosi

Lapset ovat yleensä kutsutaan toimintaterapeutti tai koulun psykologi, joka osaa arvioida tilanteen mukaan Dyscalculia.org ja lisensoitu koulupsykologi Margaret J. Kay. He etsivät tiettyjä asioita, jotka voivat osoittaa dysgraphia, kuten aiheuttaa ongelmia kognitiivisia tai aisteihin-motoriikkaa ja miten lapsi on fyysisesti kirjoittaa muun muassa. Tiettyjä testejä voi olla hyötyä diagnosoinnissa kirjoitetun kielen häiriöt; esimerkkejä ovat Jordan vasen-oikea kääntyminen Testaus ja Bender-Gestalt II.
Treatment

hoitomahdollisuuksista katettava myös häiriöt, jotka saattavat vaikuttaa fyysinen teko kirjallisesti tai muisti sekä muita neurologisia ongelmia, mukaan NINDS. West Virginia University ehdottaa useita strategioita kuten tallennus ajatuksia nauhuri ja kirjoittaa ne myöhemmin tietokoneella kuin kynä ja paperia, sanoi ajatuksensa ääneen, kun kirjoittamista ja piirtämistä kuvia hahmotella ideoita.

Tuki

Lasten kanssa dysgraphia saattavat vaatia erityistä tukea koulussa. WVU tarjoaa useita ehdotuksia opettajat mukaan lukien antaa opiskelijalle enemmän aikaa toteuttaa kirjallisia tehtäviä ja kokeita, hankkeiden jakamista aiemmin jäisi enemmän aikaa lopettaa ne ja antaa osittaisen ääriviivat tietoa he tarvitsevat tehdä muistiinpanoja eikä tarvitse opiskelija voi suorittaa ne kaikki omasta.
Outlook

Jotkut voittaa tämä häiriö kokonaan, kun taas toiset kamppailemaan sen koko elämänsä mukaan NINDS.