Miten voin auttaa lapsen Sensory Integratiiviset toimintahäiriö?

Jos huomaat, että lapsi osoittaa poikkeuksellista vaikeuksia liialliseen on vaikeuksia käsittely tietoja järkiinsä (tunto-, haju, maku, näkö tai kuulo) tai himoitsee epätavallisen voimakasta stimulaatiota, ottaa lapsen Sensory Integratiiviset toimintahäiriö arviointi. Lasten kanssa Sensory Integratiiviset toimintahäiriö (tänään kutsutaan Sensory Processing Disorder tai SPD) yli-tai underreact stimulaatiota. Käyttäytymistä SPD lapsi näytöt voivat heikentää lapsen sosiaalista vuorovaikutusta ja estää hänen koulutus. SPD diagnoosin avulla vanhemmat, opettajat ja terapeutit tunnistaa fysiologinen syy lapsen ongelmallista käyttäytymistä ja käsitellä häiriö terapian avulla. Ohjeet
1

Huomaa epätavallista käyttäytymistä tai herkkyydet lapsesi, kuten yli-tai undersensitivity ja tuntoon stimulaation, ääniä tai liikettä. SPD lapset voivat ilmetä huono lihaskuntoa ja näyttää aistien tavoitteluun käyttäytymistä. Jotkut SPD lasten kääntää helposti, misjudge omia tai toisten liikkeitä ja näytteille yliherkkyys tai hyposensitivity hajuja, ääniä ja valoja. Katso, onko lapsi näyttää normaalia emotionaalista ja sosiaalista vuorovaikutusta ja onko hän näyttää kehitysvammaisten sopiva tunne oman kehon. Häiriöitä jollakin näistä alueista voi signaali SPD, vaikka ne voivat osoittaa muita sairauksia samoin.
2

Kysy lastenlääkäri asian ammattilainen toimintaterapeutti, jotka voivat auttaa sinua diagnosointiin ja hoitoon SPD. Pyydä rinnakkain tapaaminen kehityksen asiantuntija, joka voi auttaa määrittämään, lisäksi SPD, lapsella on muita kehityshäiriöitä arvonalentumiset, että sinun täytyy käsitellä samanaikaisesti. Monet autistiset lapset ovat SPD. Muut SPD lapsilla on ylivilkkaushäiriön (ADHD) diagnoosi, joka voi vaatia samanaikaisesti hoitoa tai pitäisi oikeastaan ​​itse asiassa ollut SPD diagnoosin alusta alkaen.
3

Aikataulu sarja tapaamisista toimintaterapeutti työskennellä lapsen SPD diagnoosi. Toimintaterapeutti kehittää terapeuttinen ohjelma auttaa lasta tasapainottaa hyposensitivities ja yliherkkyysreaktioihin, että hän näyttää. Jotkut terapeuttinen toiminta voi liittyä yhteistyötä erilaisia ​​kuvioita kehittää normaalit tuntoon käsittely, käyttämällä painoja, painotettu tuotteet, terhakka, hyppää, rokkaavaa, työntämällä ja vetämällä ja svengaava säädellä ja mukauttaa lapsen hermoston, pelaa keinut, ratsastus ja rokkaavaa leluja ja hoito pallot säännellä lapsen tasapainohäiriöitä liikkeitä.
4

Luo toimintaterapeutti toimintaa kotona seurannassa. Terapeutti toimii lapsen lyhyitä istuntoja. Jos haluat lapsesi saada irti hoidon ja kokea mahdollisimman tuloksia, toista terapeutin toimintaa kotona aina kun mahdollista, käyttäen riippumatta materiaalit, leluja ja työkaluja, että sinulla on. Voit myös jatkaa muiden terapeuttisten toimintaa kotona, että terapeutti ei ehkä voi tehdä aikana toimintaterapia istuntoja, kuten ottamalla käyttöön aromaterapia kotiisi, käyttäen rentoutumista tekniikoita ennen nukkumaanmenoa ja tarjoaa lapselle elintarvikkeita yhä erilaisia ​​kuvioita ja makuun.