Muistilista Esikoulu kehittämishaasteita

Ikävälillä kahdesta viiteen, monet lapset esikoululuokalle. On olemassa monia erilaisia ​​taitoja, jotka kehittyvät tänä aikana. Näiden välitavoitteiden käytetään mittaamaan emotionaalinen, sosiaalinen, fyysinen, kielen ja kognitiivista kehitystä. Lapsia kehittämään taitoja eri nopeuksilla, joten nämä välitavoitteet olisi käytettävä vain ohjeita seurata lapsen kokonaisvaltaista kehitystä. Gross Motor Skills

Gross motorisia taitoja ovat tehtäviä, kuten kävely, istuen, seisten ja tasapainotus, jotka on suoritettu suuria lihasryhmiä. Alussa niiden esikoulu vuotta, lapset ovat jo kävely itsenäisesti ja oppivat toimimaan, seisomaan varpaillaan, kävellä ylös ja alas portaita tukea ja kuljettaa tai vedä esineitä kävellessä. Noin kolmivuotiaana, lapset alkavat avata ovia, potkia ja heittää palloa, ja poljin kolmipyörä. Vuoden iässä neljä, lapset voivat kävellä portaita ylös ja alas itsenäisesti ja oppia kiinni pallo. Vuoden esikoulu vuotta, lapset voivat hypätä, keinu, hypätä ja seistä toinen jalka.
Hienomotoriikka

Hienomotoriikka ovat tehtäviä, jotka suoritetaan pienempiä lihaksia. Kaksivuotiaana, lapset oppivat pino lohkot ja sepustus väriliiduilla. Noin kolmivuotiaana, he voivat ruokkia itse käyttämällä astiat ja juoda lasi, ja niiden väritys taidot paranevat. Neljä-vuotiaista voi käyttää kynällä kirjoittaa ja ovat alkaneet piirustus kasvot, muotoja ja kirjaimia. Ne ovat myös oppimista harjaamaan hampaansa, koota palapelejä ja leikata turvallisuus sakset. Lopussa esikoulu vuotta, lapset pystyvät kirjoittamaan kirjeitä, kopioida piirrettyjen muotojen, vetää ihmisiä enemmän yksityiskohtia ja rakentaa pitempi lohko torneja.
Kieli ja Cognitive Skills

Esikoululaiset osoittavat merkittävää kasvua kielitaito ja kognitiiviset taidot. Noin ikää kaksi, he alkavat viitata ja nimi esineitä kuvia ja tyypillisesti sanaston 50 sanaa. Noin kolmivuotiaana, he voivat sanoa heidän etu-ja sukunimet ja ovat alkaneet tunnustaa väriä. Sanavarastoa on noussut 500 sanaa tai enemmän. Neljästä viiteen, lapset oppivat puhumaan kokonaisia ​​virkkeitä ja vastaamaan kysymyksiin. He myös alkavat laskea esineitä ja muista osista tarinoita.
Sosiaaliset taidot

Monet sosiaaliset taidot kehittyvät aikana esikoulu vuotta. Alussa tämän ajan kuluessa, lapset alkavat olla itsenäisempiä, matkia muiden ihmisten ja ottaa kiinnostusta leikkii muiden lasten kanssa. Kolmivuotiaana, he oppivat ottamaan kääntyy ja roolipeliä vertaisten kanssa. Vuoden neljättä vuotta, lapset pystyvät noudattamaan sääntöjä, ratkaista ongelmia, laulaa, tanssia ja siivota leluja. Vuoden esikoulu vuotta, lapset voivat tunnistaa eroja tyttöjen ja poikien välillä ja ovat innokkaita miellyttämään heidän ikäisensä.