Aktiviteetit opettaa viisi vaihetta surun Youth

Dr. Elisabeth Kübler-Ross tunnistaa viisi vaihetta surun, jotka ovat luonnollinen osa prosessia meille kaikille. Vaikka monet ihmiset ajattelevat lapset ovat liian hauraita käsitellä käsitellä surua, ymmärrystä viisi vaihetta voi auttaa heitä olla valmiina omia tappioitaan --- on se rakkain lemmikki, isovanhempi tai sisarus. Käytä näitä käsitteitä suunniteltaessa toimintaa opettaa näitä vaiheita. Viisi vaiheissa surun

Jokainen viisi vaihetta tapahtuu joka kerta joku suree. Ne yleensä tapahtuu järjestyksessä, vaikka luopiovaimo on yhteinen. Kuvaaja edistymistä näyttämään sahalaitainen veitsi kulmassa kuin suora viiva.

Vaiheet ovat Denial /Isolation ("En voi uskoa sitä!"), Anger ("Miksi tämä on tapahtua minulle? "), Tinkiminen (" Jos lapsi osuin selviää leikkausta en koskaan juo taas. ", masennus (" Sillä ei ole väliä muutenkaan, mitään ei. "ja hyväksyminen (" Tulen kunnossa ja olen vahvempi kokemus ").
Sanasto oppitunteja (Knowing)

nämä opetukset, painopiste on ymmärrystä määritelmästä sanat merkitä viisi vaihetta surun. Toimet saattavat vaihdella yksinkertaisista laskentataulukot vastaavia harjoitteita pelejä kuten pyöveli ja Pictionary.

Kun opiskelija osoittaa kohtuullinen tuntemus määritelmiä, voit lisätä resonanssi ymmärrystä sijoittamalla ne yhteydessä suree. Opiskelijat voivat tehdä lause työtä myös sanan yhteydessä.

Nämä kokemukset ovat parasta käyttää nuoremmille opiskelijoille, tai johdanto oppitunteja yksikkö vanhempien opiskelijoiden.

toimintoperusteisen Lessons (Doing)

Nämä kokemukset perustuvat tiedon soveltamisen viidestä vaiheesta, joko akateemisesti tai henkilökohtaisesti. Opiskelijat voivat järjestää korttia viisi vaihetta, jotta tai piirtää kuvia ihmiset kokevat yksi vaiheissa surun.

Roolipelit harjoitukset ovat erinomainen osa näistä kokemuksista. Opiskelijat voivat esittää näytelmän, jossa jokainen henkilöityy vaiheessa tai yksittäinen opiskelija osoittaa kaikki viisi vaihetta surun.

Nämä toimet sopivat parhaiten keskitason luokkahuoneissa, mutta voidaan muokata nuorempia tai vanhempia opiskelijoita.
Empatia oppitunteja (Understanding)

Tässä viimeisessä ryhmässä tunneilla oppilaat yrittää ymmärtää, miltä tuntuu kokea vaiheissa surun ja miten auttaa muita kokee niitä vaiheissa. Opiskelijat voivat kirjoittaa päiväkirjaan noin kerran he kokivat surun, muistuttaa missä ja milloin viisi vaihetta tapahtui. Jopa nuoret Oppilaat ovat kokeneet tarpeeksi menetys voi osallistua.

Kun opiskelijat ovat juurtuneet ajatus omasta kokemuksestaan, he voivat oppia tunnistamaan vaiheissa toisissa. haastatteleminen toimintaa ja luova kirjoittaminen ovat erinomaisia ​​esimerkkejä tällaisesta oppitunti.

Vanhemmat opiskelijat saavat irti näistä kokemuksista, mutta jos pitää yksinkertaisina pienimmätkin lapset saavat jotain niistä.